Dans le cadre des cours de sciences, Madame Marine a proposé aux élèves d’élaborer différents exposés sur les aliments bruts ou transformés. Les compétences sociales permettant le travail en groupe, le travail de recherche et de synthèse, l’élaboration de supports de présentation, les compétences de langage oral dans le cadre de la présentation finale: de nombreuses compétences ont été développées.
A partir de cela, les enfants ont abordé l’équilibre alimentaire.
Pour clore la séquence, ils ont eu la chance de profiter de l’intervention de Camille Devienne. A partir d’un jeu qu’elle a élaboré pour les écoles dans le cadre de son métier de naturopathe.
Les enfants ont manipulé, trié, cherché…
Ils ont posé beaucoup de questions et de nombreuses idées reçues ont pu être soulevées.
